用户投稿 敢说 会说 自信说让孩子受益一生【完结】百度云下载
第 1 节 如何提高孩子的口语表达能力？
第 2 节 到底是什么原因导致孩子说话不清楚？
第 3 节 孩子不会运用气息的原因何在？
第 4 节 如何帮孩子经营他的「朋友圈」？
第 5 节 如何帮助孩子养成阅读习惯？
第 6 节 家长该如何与孩子有效沟通？
第 7 节 如何提高孩子的抗挫折能力？
第 8 节 孩子做作业总磨蹭，家长该如何做？
第 9 节 孩子不会处理自己的情绪也影响交流沟通？
第 10 节 家长焦虑，也会导致孩子的不自信？
第 11 节 【前后鼻音】 n、ng 不分怎么办？
第 12 节 【平翘舌音】 z、zh 不分怎么办？
第 13 节 【鼻音】 n、l 不分怎么办？
第 14 节 【舌根音】哥哥总说「得得」怎么办？
第 15 节 【唇舌配合】练习唇舌力度帮你做到字音饱满
第 16 节 【气息训练】好的气息有助于声音的演绎
第 17 节 【有磁性的声音】如何让你的声音更有磁性
第 18 节 【有变化的声音】如何用声音塑造角色？
第 19 节 【如何练声】练声四步走
第 20 节 【声音的运用】如何演绎故事？
第 21 节 【我是朗读者】怎样成为一个小小朗读者？
第 22 节 【有语气的朗诵】让你的语言表达情绪更饱满
第 23 节 【有强调的朗读】用声音表达作品不同的含义
第 24 节 【有情感的朗读】声随情动，以情带声
第 25 节 【有画面的朗读】情景再现让你的朗诵余音绕梁
第 26 节 【讲橙子】如何介绍橙子更吸引同学呢？
第 27 节 【讲人物】如何介绍一个人物？
第 28 节 【讲景物】教给同学们如何移步换景
第 29 节 【讲过程】你知道怎么介绍游戏的玩儿法吗？
第 30 节 【讲经历】一遇到讲「难忘」的经历就头大怎么办？
第 31 节 【我是谁】不一样的自我介绍让你学会毛遂自荐
第 32 节 【竞选班长】如何让孩子说话更加吸引人？
第 33 节 【当众表达】肚子有货带来的自信
第 34 节 【演讲能力】如何准备演讲稿？
第 35 节 【辩论口才】有理有据，据从何来
第 36 节 【缓解紧张】我叫不紧张
第 37 节 【声音张力】声音也是要有表现力的
第 38 节 【体态语言】体态语言五步法
第 39 节 【舞台表现】表现力强的孩子更自信.
第 40 节 【舞台应变】以不变应万变也是表现力不可或缺的一部分
第 41 节 【练习 1 】绕口令《盆碰棚》
第 42 节 【练习 2 】绕口令《 撕字纸》
第 43 节 【练习 3 】绕口令《六十六岁刘老六》
第 44 节 【练习 4 】绕口令《哥哥有只小白鸽》
第 45 节 【练习 5 】绕口令《八百标兵》
第 46 节 【练习 6 】贯口《小孩子》
第 47 节 【练习 7 】古诗朗读《登鹳雀楼》
第 48 节 【练习 8 】讲故事《小猪和靴子》
第 49 节 【练习 9 】古诗朗读《望庐山瀑布》
第 50 节 【练习 10 】讲故事《爱比肚子的蝈蝈》
第 51 节 【练习 11 】散文朗读《匆匆》
第 52 节 【练习 12 】诗歌朗读《我长大了》
第 53 节 【练习 13 】古诗朗诵《满江红》
第 54 节 【练习 14 】诗歌朗诵《再别康桥》
第 55 节 【练习 15 】古诗朗诵《将进酒》
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